|
|
Проект успешно завершен. В настоящий момент доступен только просмотр материалов.
Выборы завершены. Виртуальным преемником большинством голосов выбран кандидат
Петр Иванович Степанов.
- прочитать о проекте
- прочитать победную речь преемника
- ознакомиться с программой преемника
- прочитать блог проекта
Петр Иванович Степанов.
- прочитать о проекте
- прочитать победную речь преемника
- ознакомиться с программой преемника
- прочитать блог проекта
Александр Александрович Владимиров / записи кандидата
Последние обзоры политологов
В последнее время я несколько удалился от проекта, поэтому обозревать последние баталии доверил своему коллеге Злобному. Ну он и обозрел их так, что никому мало не показалось. Я всегда в него верил – человек он веселый и на язык острый.
Все ...»»
Все ...»»
Вопросы к кандидату
Кандидату пока не задано ни одного вопроса.
© 2007—2008 Продюсерский центр "Ройбер"
На мой взгляд,еще в школе должны учить строить дома,потому что в дальнейшем человек сможет при желание преобрести землю и граммотно построить дом себе.А оценка выводится по окончанию школы,когда применяя преобретенные знания,ученики построят какой-нибудь необходимый городу объект.
Категории: образование и наука, жилье и коммунальное обслуживание
КОММЕНТАРИИ (5):
Вы можете проконсультироваться на эту тему с А.Аксёновым.Он рассмотрит ВАше предложение.
+1
У меня сомнения. Если у профессиональных строителей после вузов не всегда получаются удачные конструкции с привлечением всех уровней профессионалов (архитекторов, дизайнеров и т.д.), что могут построить школьники? И какую оценку надо будет ставить ученикам и их учителям, если их объект рухнет?
Дети намного умнее и смышленей,чем мы о них думаем.Я не имею ввиду сложные архитектурные постройки,речь об одноэтажных домах,возможно деревянных.Возникнет вопрос,где брать столько дерева,об этом можно позаботиться еще в начальных классах на уроках природоведения.Доверяем же мы строительство своих домов людям из ближнего зарубежья,а далеко не каждый из них имеет вообще образование,среди них есть и несовершеннолетние,их просто с детства учат строить.А объекты рушаться из-за халатного отношения к делу,но это уже "совсем другая история".
Это парадокс! Не просто устроиться на стройку без строительной специальности (разве что - разнорабочим). И в то же время там работают жители ближнего зарубежья, таких специальностей не имеющие. И это при том, что большинство строительных навыков осваиваются за несколько дней в ходе работы. Детям, конечно, нужно обучаться практически полезным делам.