Последние обзоры политологов
27.02.2008 18:45
В последнее время я несколько удалился от проекта, поэтому обозревать последние баталии доверил своему коллеге Злобному. Ну он и обозрел их так, что никому мало не показалось. Я всегда в него верил – человек он веселый и на язык острый.
Все ...
»»
Вопросы к кандидату
СМИ делают из нас зомби.
Мы видим вокруг себя множество газет и журналов, слушаем разные радиостанции и смотрим разные телеканалы. Мы сидим в Интернете.
У нас есть видимость плюрализма.
Мы думаем, что на каждый социальный запрос найдется СМИ, которая на него ответит. И постепенно мы находим ту газету или тот сайт, который (как нам кажется) придерживается тех же взглядов, что и мы.
Мы вступаем в партию, думая, что она разделяет наши идеи.
И постепенно ОНИ - партии, СМИ, чиновники, попы, продавцы на рынке, учителя, профессора - те, на мнение которых мы полагаемся, начинают прививать нам свой взгляд на мир.
Скачиваешь и перепечатываешь реферат из интернета, выдавая за свой - ты принял чужую позицию. Ты убил свою возможность высказаться.
Не бойтесь думать, не бойтесь высказывать свое мнение, бойтесь того, что высказываемое Вами мнение однажды может стать уже и не Вашим, а навязанным Вам.
Впрочем, если Вы хотите подарить свой голос, свою свободу, свою возможность выбирать кому-то другому - лично я не против. Это Ваш выбор. Последний...
Категории: программы и заявления, образование и наука, внутренняя политика
КОММЕНТАРИИ (6):
Ха… Что такое свое мнение!?
Существует Информационное поле – Культура, накопляемая человечеством веками. Иногда накопление и сохранение Культуры прерывалось – Темные века, но все же последние полторы тысячи лет информационное поле неуклонно росло.
Что такое Информационное поле – это и язык на котором говорим, и предметы быта которыми мы постоянно пользуемся, картина мира которую мы видим и понимаем и книги которые мы читаем (и фильмы). Информационное поле прирастает идеями, которые оказываются, во-первых, понятны широкому кругу людей и, во-вторых, оказываются устойчивыми от воздействия времени, то есть не были забыты. Идеи генерируются многими, но не многие бывают устойчивы и понятны. В основном генераторами идей выступали истинные ученые и философы, некоторые писатели, и еще инженеры изобретатели. Причем хочу заметить, что новое рождается тоже очень постепенно – малыми шагами, после мысленного охвата прежних идей, и упорного мыслительного труда.
Остальное человечество есть пользователи идей, являющиеся носителями и сохранителями Информационного (культурного) поля. Так что отдельно взятая личность всегда является носителем некоторого комплекса идей кем-то и когда-то придуманных.
Высказывание о том что “мол у меня есть свое мнение никем не навязанное” – это или заявка на гениальность (что маловероятно) или…
Не стоит винить Тех кто якобы навязывает вам чужое мнение – они просто вас учат, на свой лад конечно. А если вы не способны разобраться в потоке информации обрушивающегося на вас, то или ваша личность еще не до конца сформирована, или же вы вообще не способны думать – тогда ваше личное мнение вообще никому не нужно.
Не стоит винить Тех кто якобы навязывает вам чужое мнение – они просто вас учат, на свой лад конечно.
Странные у Вас взгляды на обучение. Я привык понимать его как процесс, исходящий от субъекта познания. Первичен импульс, желание учиться. Именно на этом основано университетское образование, кстати. А палочный метод, когда тебе в башку вгоняют "знания", которые тебе задаром не нужны - это модель школьная, причем не самой лучшей школы.
Сочувствую, если Ваш личный опыт и образование позволяет считать такую систему не только приемлимой, но и желаемой.
О воспитании я упомянул косвенно.
Суть в другом, что все знания, которые вы получили тем или иным путем будут не вашими личными открытиями (если вы конечно не гений).
Потому то и вбивали вам "палкой" в школе знания, что это необходимый минимум по современным меркам Культурного поля.
И потому "палками" что некоторые ленятся или считают себя пупом земли и могут обойтись без этого минимума.
А вот гении (которых к счастью мало) сами знания впитывают и на базе их создают новое знание.
К счастью, потому что любое новое знание всегда имеет две стороны - Созидающую и Разрушающую, и должно появляться не часто.
Свобода... Свобода - это наше право поступать в соответствие со своими желаниями. Это право у нас есть с самого рождения. По мере того, как мы растем, это право у нас постепенно забирают. Вначале родители, потом учителя, потом руководители и т.д. Нашу свободу нам подменяют на чувство долга, патриотизма, обязанностей и еще кучи всего такого, что нам от рождения просто не свойственно. Короче, по мере нашего взросления, нашу свободу забирают и делают нас рабами общества.
Потом наступает время, когда человек пересматривает свои жизненные ценности, цели, стремления, желания и т.п. Чаще всего в этот момент человек и борется за свою собственную Свободу, которую у него отняли. Бореться потому, что в такие моменты ему очень плохо: зачастую, он даже не понимает причин такого состояния, но ему очень плохо. Тоже не совсем складненько, но близко к ходу моих мыслей.
ИМХО, свободный человек - это человек, который может самостоятельно сделать свой выбор, реализовать его и принять любую ответственность за него. Все поступки свободного человека продиктованы исключительно его собственными желаниями и устремлениями. Свободный человек - это человек, который умеет любить себя, свою свободу и аналогично относится ко всем окружающим.
Какие сладкие речи - полные яда!
Так и хочется вспомнить незабвенного Сартра. Экзистенциализм это гуманизм)